poniedziałek, 24 lutego 2020

Mazzarino dzień 5 - Mazzarino, pożegnania


Mazzarino dzień 5
W ostatnim dniu spotkania w Mazzarino ustaliliśmy strategię działań na następne miesiące. Omówiliśmy szczegóły zadań do wykonania w szkołach, podjęliśmy decyzje co do terminów następnych spotkań i szczegółów wyjazdów naszych uczniów. Mieliśmy też możliwość odwiedzenia uczniów w klasach. Następnie, z rąk p.dyrektor szkoły włoskiej, pani Alessii Guccione, otrzymaliśmy certyfikaty uczestnictwa w spotkaniu.

Serdecznie dziękujemy organizatorom spotkania w Mazzarino za serdeczne przyjęcie naszej grupy. 

Szczególnie zaś dziękujemy pani Marii Iannì - koordynatorce projektu w Istituto Comprensivo Mazzarino.
Dziękujemy też naszym kolegom i koleżankom z partnerskich szkół za spędzony wspólnie czas.
🇮🇹🇵🇱🇪🇦🇹🇷🌞😘

Do zobaczenia jesienią w Hiszpanii!








I na koniec kilka zdjęć z przepięknego Mazzarino, które zwiedzaliśmy z grupą z Hiszpanii i Włoch.







Mazzarino dzień 4 - Alcantara i Taormina


Mazzarino dzień 4

Odwiedziliśmy elektrownię wodną na rzece Alcantara. To kolejne miejsce, w którym produkuje się elektryczność w alternatywny sposób. 









Roślinność Sycylii zachwyca, tym bardziej w styczniu. Temperatura powietrza utrzymuje się tu na plusie, cały czas w okolicach 10 - 18 stopni. Kiedy mocniej zaświeci słońce, robi się wiosennie i ciepło. 🇮🇹🏜🌞







Kontynuując zwiedzanie Sycylii, udaliśmy się na wschód wyspy, do Taorminy.
To przepiękne, zapierające dech w piersiach miasto.
Zwiedziliśmy starożytny Teatr Grecki. Z Taorminy cały czas widać Etnę - czynny wulkan, z którego czynnych kraterów non stop unosi się dym.














Mazzarino dzień 3 - szkoła, farma wiatrowa i Agrigento


Dzień 3
Po porannej sesji programowej wyjechaliśmy na kolejną wycieczkę - udaliśmy się farmę wiatrową.
Farma wiatrowa to elektrownia wytwarzająca energię elektryczną przy pomocy turbin napędzanych energią wiatru.
Energia elektryczna uzyskana z energii wiatru jest uznawana za ekologicznie czystą, ponieważ wytworzenie energii w ten sposób nie związane jest ze spalaniem żadnego paliwa.
Tuż obok wiatraków postawiono panele fotowoltaiczne, które razem z wiatrakami zasilają okoliczne miasteczka, produkując prąd.







Poznając historię Sycylii, udaliśmy się do Agrigento i Doliny Świątyń. Jest to jedno z najważniejszych stanowisk archeologicznych w całej Sycylii i jednocześnie jedno z najważniejszych śladów istnienia Wielkiej Grecji.
Przed powstaniem i rozwojem Republiki Rzymskiej (później Cesarstwa Rzymskiego) to właśnie greckie kolonie były najważniejszymi ośrodkami w południowej części dzisiejszych Włoch. Dziś wszystkie z nich zaliczane są do Wielkiej Grecji (Magna Graecia), ale wtedy były one niezależne od siebie i od miast greckich.
Kolonię o nazwie Akragas stworzyli prawdopodobnie w 581 roku p.n.e. greccy koloniści z Krety i Rodos. Dziś można podziwiać jej ruiny.
Miejsce to zapiera dech w piersiach.










Mazzarino dzień 2, logo i maskotka



Mazzarino dzień 2
Udaliśmy się do Villa Romana del Casale - willi rzymskiej z 300 roku n.e., znajdującej się nieopodal miasteczka Piazza Armerina. W pozostałościach tej willi podziwiać mogliśmy przepiękne mozaiki i dzieła sztuki z okresu późnego Cesarstwa Rzymskiego.







W drugim dniu dołączyła do nas delegacja turecka i rozpoczęliśmy prace nad wybraniem logo i maskotki projektu. 
Każdy kraj przedstawił swoje propozycje. 
Wybór był bardzo trudny, gdyż zarówno logo, jak i maskotka musiały reprezentować założenia naszego projektu.🇮🇹🇵🇱🇪🇦🇹🇷




And the LOGO winner is...

Zwycięskie logo projektu to logo z Polski, którego autorem jest Franek Michalecki z kl.6c.
🇵🇱
Franek, jesteśmy bardzo dumni i GRATULUJEMY!



Filmik z ostatecznego wyboru można obejrzeć tutaj: 

Niełatwo było wybrać maskotkę projektu. 
Po burzliwych naradach został nią Recy, zaproponowany przez Hiszpanię🇪🇦
Logo to zostało następnie zmodyfikowane i wzbogacone o elementy projektów z pozostałych państw partnerskich. 
Recy przedstawia się następująco: